Старший консультант/руководитель проектов по оценке и развитию персонала

• Организация и проведение оценки и диагностики государственных служащих • Разработка инструментов оценки и диагностики государственных служащих • Проведение научных исследований • Решение административных задач • Представление РАНХиГС в различных комиссиях и рабочих группах • Реализация проектов по оценке персонала Разработка модели компетенций, разработка и проведение центров оценки и развития, деловых игр, стратегических сессий, разработка методологических пособий, руководств по оценке и развитию персонала. Проведение интервью по компетенциям, обратной связи по итогам оценки, подготовка отчетов и презентаций по итогам проектов. Проведение обучения для HR-специалистов в области оценки и развития персонала, коучинг, супервизии. Участие в проектах: • Личностно-профессиональная диагностика высшего резерва управленческих кадров (2014,2015,2016 гг) • Личностно-профессиональная диагностика кандидатов в резерв управленческих кадров, находящихся под патронажем Президента Российской Федерации (2014, 2015,2016 гг..) • Экспресс-оценка личностного и профессионального потенциала заместителей секретарей региональных отделений Партии «Единая Россия» (2014 г./ 80 ч.) • Экспресс-оценка личностного и профессионального потенциала молодых преподавателей и исследователей – участников Форума «Селигер 2014» (смена «Поколение Zнаний») (2014 г./ 1000 ч.) • Личностно-профессиональная диагностика базового и перспективного уровней резерва управленческих кадров (2015 г./ 160 ч.) • Экспресс-оценка личностного и профессионального потенциала участников Всероссийского молодежного форума «Территория смыслов на Клязьме» (2015 г./ 500 ч.) • Экспресс-оценка личностного и профессионального потенциала участников семинара-совещания «Разработка программы и проведение курсов повышения квалификации представителей молодежных общественных организаций и работников сферы государственной молодежной политики» (2015 г.) • Личностно – профессиональная диагностика в рамках конференции по вопросам поддержки и развития моногородов (2016 г./ 302 ч.) • Личностно-профессиональная диагностика участников образовательного форума «Кандидат» Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ». (2016 г./ 550 ч.) • Личностно-профессиональная диагностика управленческих кадров в сфере здравоохранения, образования и культуры (2016г./ 3500 ч.) • Личностно-профессиональной диагностики участников проектных команд в рамках программы «Управленческое мастерство: развитие региональных команд» (2016г./ 320 ч.) • Личностно-профессиональной диагностики участников проектных команд в рамках программы «Программы профессиональной подготовки по обучению команд, управляющих проектами развития моногородов» • Личностно-профессиональная оценка в рамках программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работников системы ПФР по теме "Современные технологии: Управление развитием организации" • Личностно-профессиональная оценка директоров филиалов Россельхозбанка. Участие в реализации технологии формирования резервов управленческих кадров с использованием технологии комплексного ресурсного анализа: Калининградская область – «Команда единомышленников- 2017» и «Команда губрнатора-2017», Астрахань - комплексный ресурсный анализ управленческой команды администрации города. Астрахани, Пермский край - «Молодёжный резерв Прикамья – 2018», Калуга –личностно-профессиональная диагностика муниципальных служащих городской управы города Калуга, Нижний Новгород - «Команда правительства». 17. Проведение ассессмент-центров, составление итоговой отчетности, проведение сессий обратной связи, разработка рекомендаций по развитию персонала в компаниях: ОАО «НК «Роснефь», ОАО «Газпромнефть», ОАО «Сбербанк России», ОАО «ЕВРОЦЕМЕНТ груп», АО «Уралкалий», Schneider Electric, ОАО «Компания X5 Retail Group N.V.», ОАО «Компания «М.видео», ОАО «РЖД», ООО "Газфлот", НК «Сахалин Энерджи», ОАО «АИЖК», ОАО «АРИЖК», «Интеррос», ООО «Камский кабель», BASF, ОАО «Промсвязьбанк», ОАО «СИБУР Холдинг», ЗАО «УК ФНК ГРУПП», PharmaMed, ОАО «Зарубежнефть», ОАО «Акрихин», AstraZeneca plc, ООО «Coca-Cola HBC Eurasia» (2013 – 2017 г.г.).

Оценка персонала при приеме и переводе внутри компании Оценка персонала при формировании кадрвого резерва (в том числе оценка высшего управлеческого звена компании) Диагностика персонала, оценка интеллектуальной, деловой и личностной сферы, оценка по методу 360 Проведение собеседований по компетенциям Подготовка и проведение центром оценки Проведение социально-психологических исследований в коллективе, оценка удовлетворенности и морального климата Составление психологических заключений, отчетов. Разрабортка компетенций для различных должностей компании Разработка внутренних документов Ведение проектов по оценке с привлечением внешних провайдеров, проведение переговоров Проведение аттестаций Работа с системой наставничества Работа с увольняющимися сотрудниками, ведение статистики, составление итоговых отчетов, анализ причин увольнения.

Профессиональный отбор кандидатов: психодиагностика, составление психологического портрета кандидатов на должности сотрудников, оценка профессиональных и личностных качеств персонала. Профессиональное сопровождение сотрудников: индивидуальное консультирование, психокоррекция, реабилитация, психотерапия. Проведение социально-психологических исследований климата в служебных коллективах, составление заключений и рекомендаций по результатам исследования. Организация проведений лекционных занятий с сотрудниками.

Работа с людьми, проведение: - аттестации, подбор персонала, адаптация, оценка, мотивация - внедрение усовершенствованных кадровых процедур - формирование системы внутрикорпоративных коммуникаций, формирование корпоративной культуры и создание позитивного имиджа работодателя на рынке труда - разработка и внедрение стандартов работы - мониторинг рынка труда - формирование кадрового резерва - участие в других проектах отдела персонала

Работа с детьми, обеспечение досуга. Лучший отряд. Знание законов и иных нормативно правовых актов, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены; тенденции развития детских общественных организаций; основы детской возрастной и социальной психологии; индивидуальные и возрастные особенности воспитанников, детей; специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей воспитанников, детей; основы творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Работа с детьми, обеспечение досуга. Лучший отряд. Знание законов и иных нормативно правовых актов, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены; тенденции развития детских общественных организаций; основы детской возрастной и социальной психологии; индивидуальные и возрастные особенности воспитанников, детей; специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей воспитанников, детей; основы творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.