Методист / Педагогический дизайнер
Опыт работы
по настоящее время
Профессиональный опыт и достижения: Руководство интернациональными группами студентов с нулевого уровня до успешной сдачи экзаменов на первый сертификационный уровень. Подготовка студентов к сдаче ТРКИ всех уровней, включая полное сопровождение образовательного процесса. Проведение практических занятий по курсу «Русский язык: общее владение» на отделении предвуза и отделении стажировок. Разработка аудиовизуальных учебных материалов для проекта «Медиатека учебных текстов ИРЯиК МГУ», способствующих эффективному усвоению языка. Чтение лекций в рамках открытого лектория «РКИ: вчера, сегодня, завтра», посвящённого актуальным вопросам преподавания русского языка как иностранного. Участие в международных научных конференциях в качестве спикера, представление собственных исследований и практических наработок. Автор публикаций по педагогике в научных рецензируемых журналах, освещающих современные подходы к обучению. Создание и развитие разговорного клуба для иностранцев Speaking Lab, предоставляющего комфортную площадку для практики устной речи.
сентябрь 2016
Основные обязанности в должности преподавателя РКИ в Институте А.С. Пушкина: Работа с разновозрастными группами студентов, включая как однонациональные, так и интернациональные группы с разным уровнем владения русским языком. Формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенций у студентов, что позволяет успешно применять русский язык в повседневной и профессиональной жизни. Воспитание позитивного отношения к русскому языку и русской культуре, включая знакомство с традициями и ценностями. Подготовка студентов к успешной сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ. Ключевые функции: Коммуникативно-обучающая: развитие навыков общения и применения языка в реальных ситуациях. Информационно-ретрансляционная: передача знаний о русском языке и культуре, актуальных для современного мира. Мотивационно-стимулирующая: создание учебной среды, способствующей интересу и вовлечённости студентов. Инструментально-адаптирующая: использование современных методик и материалов для адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности студентов.
июль 2016
Основные обязанности: Организация учебной и внеклассной деятельности для эффективного овладения русским языком. Подбор учебных программ и методических пособий, адаптированных под цели и уровень учащихся. Разработка авторских материалов: аудио- и видеоконтента, дополняющих учебный процесс. Профессиональные достижения: Обучала русскому языку сотрудников Посольств Болгарии, Греции, Индии. За последние 7 лет успешно провела частные занятия для граждан Германии, Испании, Аргентины, Индии, Турции, Республики Филиппины и Пакистана. Разрабатываю индивидуальные программы обучения, учитывая цели, сроки и личные интересы студентов. Владею современными методиками преподавания русского языка, которые регулярно применяю на практике. Придерживаюсь коммуникативно-деятельностного подхода, комбинируя материалы современных учебных пособий и Интернет-ресурсов. Имею собственные авторские разработки, позволяющие сделать процесс обучения более эффективным и интересным. Достигаю не только высокого уровня знаний у учащихся, но и прививаю любовь к русскому языку.
Обо мне
Личные данные: Преподаватель и методист с практическим опытом обучения русскому языку как иностранному студентов всех уровней владения (от нулевого до С2). Специализируюсь на разработке и проведении курсов по направлениям: «Русский язык: повседневное общение» «Русский язык: деловое общение» Основатель разговорного клуба для иностранцев Speaking Lab, где организую практические занятия, способствующие развитию навыков устной речи и культурной адаптации. Ключевые компетенции: Создание методических материалов: сценарии занятий, задания, критерии оценки. Анализ образовательного опыта студентов: когнитивная нагрузка, вовлечённость, достижения. Планирование и организация студенческих проектов. Актуализация документации по образовательным программам и методическим материалам. Использование нейросетей и цифровых инструментов для повышения эффективности обучения и разработки материалов. Интеграция AI и нейросетей в учебный процесс. Прочее: Владение английским языком на уровне B2 Навыки взаимодействия с преподавателями и студентами: консультирование, помощь в разработке курсов, организация работы. Опыт проектного управления: планирование, реализация, контроль. Уверенное использование современных технологий и внедрение новых решений в образовательный процесс. Эмпатия, системный подход, ответственность и готовность к работе в команде.
Образование высшее
Знание языков
Дополнительная информация
- Гражданство
- Россия
- Разрешение на работу
- Россия
- Время в пути до работы
- Не имеет значения